我是一名小学教师，2021年10月21日，经鸡冠区第十六届人大常委会第三十次会议任命，我成为了一名光荣的人民陪审员。接过任命证书的那一刻，我就开始期待我人生中的第一次庭审。如我所愿，很快我就接到法院开庭的通知，而我也通过这次庭审，对法官工作有了了解。在整个庭审过程中，审判长娴熟的庭审技巧让我印象深刻，而庭审过程更是让我难以忘怀。

    我陪审的是一起刑事案件，因案件中涉及未成年人隐私，未做公开审理。未担任人民陪审员前，我从未深入参与到案件审理过程中，所有的法律知识也是通过书本或媒体学习到的。而这次庭审活动，让我更加直观深入地了解到案件审理程序，体会到法律的严谨和严肃性。庭审结束后，我深深感受到未成年人普法教育工作的紧迫性和必要性。作为一名教育工作者，我同时还负责学校法治工作，平时就经常对全校师生进行法律知识宣传，常利用闲谈或课余时间把自己学到的法律知识，向周围的人进行宣传。通过这次庭审活动，更让我认识到要努力让未成年不再触碰法律红线，加强对校园法制宣传将是我未来工作的强大动力。

    人民陪审员是一个身份特别、职责特殊的编外法官，也是公众熟知的“无袍法官”。要当好一名合格的人民陪审员，就要在开庭时当好裁判员，在合议中当好监督员。人民陪审员来自于群众，贴近群众，代表群众，也了解群众。在庭审过程中既要配合审判工作，服从庭审安排，也要有自己独立的思考能力，从案件事实为出发点，发表自己对案件的理解和看法，协助法官对案件的审理，做到公平公正的对待每一个当事人。

    通过庭审，我体会到了法官工作的不易，也体会到了人民陪审员“从群众中来，到群众中去的”深刻含义。作为一名编外司法人员，要在角色上适时调整，做到无论遇到哪种情况，都可以在各种工作角色之间变换。我特别珍惜和热爱这份工作，这是人民和法律赋予我的神圣职责，作为一名“不穿法袍的法官”，我将努力做到与法官思维互补，真正发挥人民陪审员的职责与作用，切实搭起法院与群众的桥梁和纽带。